İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İdil Sayımer’in açılış konuşmasıyla başlayan programda Sayımer, sosyal bilimler alanında araştırma, yayın ve dergi süreçlerinde çeşitli zorluklar yaşandığını söyledi. Kendi bilim alanının dışına çıkabilen çalışmaların önemine dikkat çeken Sayımer, yeni araştırma yöntemleri kullanmanın gerekli olduğunu vurguladı. Aynı zamanda, disiplinlerarası araştırmaların İletişim Fakültesi için büyük önem taşıdığını ifade eden Sayımer, bu çalışmaların akademik gelişime katkı sağlayacağını dile getirdi. 

UZUN SOLUKLU BİR AKADEMİK SERİ HEDEFLENİYOR 

Program moderatörü Prof. Dr. Burak Aslanmirza, Bilimpark Sosyal Akademi başlığı altında uzun soluklu bir serinin ilkini gerçekleştirdiklerini belirtti. İletişim Fakültesi ile Bilimpark ortaklığında yürütülecek bu konuşma serisinin ayda bir düzenleneceğini ifade eden Aslanmirza, deneyimli akademisyenlerin kendi çalışma alanları ve deneyimlerine ilişkin sunumlar yapacağını, ardından istişare ve tartışma ortamı oluşturulacağını söyledi. 

Tartışma ortamının sosyal bilimlerin doğasına uygun canlı, hiyerarşisiz, demokratik ve çok sesli bir yapıda olmasının temel hedefleri arasında yer aldığını vurgulayan Aslanmirza, doktora tez önerisini sunmuş öğrencilerin ve doktora sonrası çalışmalarını sürdüren akademisyenlerin, hazırladıkları makale ya da kitap çalışmalarını isterlerse tartışmaya açabileceklerini belirtti. İletişim Fakültesi Dekanlığı’nın sürece önemli katkı sunduğunu ifade eden Aslanmirza, daha önce fakülte çatısı altında “Akademik Kahve” ve “Öğlen Buluşmaları” adıyla gerçekleştirilen etkinliklerin, Bilimpark ile birlikte daha kurumsal bir yapıya kavuştuğunu dile getirdi. 

“ALAN SORUNLARINI YALNIZCA ALAN İÇINDEN ÇÖZEMEYİZ” 

Konuşmacı Prof. Dr. Doğan Yüksel, konuşmasında akademik geçmişine de değinerek Dokuz Eylül Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği lisans programını tamamladığını, ardından Yabancı Diller alanında yüksek lisans yaptığını söyledi. Yüksek lisans çalışmasının “İngilizce nasıl daha rahat öğretilir?” sorusu üzerine yoğunlaştığını belirten Yüksel, söylem çözümlemesi alanında çalışmalar yürüttüğünü ifade etti. 

Söylem çalışmalarında karşılaştıkları temel sorunlardan birinin veri sürecinin oldukça uzun ve zahmetli olması olduğunu dile getiren Yüksel, yüzlerce sayfalık metinden sınırlı sayıda veri elde edilebildiğini belirtti. Türkiye’den gönderilen verilerin zaman zaman farklı ülkelerde üretilmiş gibi değerlendirilmesinin de ayrı bir sorun yarattığını ifade eden Yüksel, Batı’daki dergilerden olumlu geri dönüş almanın büyük bir başarı olarak görüldüğünü söyledi. 

Farklı disiplinlere yöneldikten sonra bir dil bilimci olarak daha fazla katkı sunabileceğini fark ettiğini belirten Yüksel, kendi bakış açılarını farklı fakültelerde alanlarının sağladığı analiz becerileriyle ortaya koyduklarını ve bu yaklaşımın yeni kapılar açtığını ifade etti. The Open University ile yürüttükleri ekip çalışmalarının da bu bakış açısını geliştirdiğini belirten Yüksel, “Bizim alanın sorunlarını sadece kendi alanımıza bakarak çözmemiz imkânsız” dedi. Bu farkındalığı doçentlik unvanını aldıktan altı yıl sonra edindiğini söyleyen Yüksel, bazı şeyler için hiçbir zaman geç olmadığını vurguladı. 

AKADEMİK ÇALIŞMALARDA YAPAY ZEKÂ KULLANIMI 

“Çalışmalarınızda yapay zekâdan yararlanıyor musunuz?” sorusuna da yanıt veren Yüksel, başlangıçta analizleri tamamen kendisinin yürüttüğünü, ancak bugün sonuçların belirlenmesinde yapay zekâdan destek aldığını ifade etti. Yapay zekânın akademik çalışmalarda kullanılması gerektiğini belirten Yüksel, bu alandaki becerilerin geliştirilmesinin önemine dikkat çekti. 

Konferans, konuşmaların ardından İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İdil Sayımer’in, Prof. Dr. Doğan Yüksel’e sertifikasını takdim etmesiyle sona erdi. 

Muhabir: Şeydanur Gökmen 

Fotoğraf: Esila Ceren Avcu